Il s’agit d’un jeu de rôle dans lequel les enfants se sont mis dans la peau de journalistes afin de comprendre, analyser et recouper les sources à bon escient pour arriver à une information la plus fiable et vérifiée possible.
Ils ont travaillé dans une rédaction de presse écrite en composant un titre journaliste et un chapô (texte généralement court, présenté en plus gros et/ou en caractères gras).
