Les élèves ont pu observer, identifier, découvrir l’alimentation, apprendre à utiliser une clé d’identification, créer un origami et une cocotte.
En P1 et P2 : les copines et copains ont réalisé une boule de graines avec une pomme de pin. Les élèves ont également fait des jeux de lecture et de chasse aux oiseaux en fonction de celui demandé. Ils ont travaillé en ateliers : fiches caractéristiques et chants des oiseaux les plus courants en P2. En expression écrite, ils ont rédigé une fiche d’identité de leur oiseau préféré avec une clé d’identification, sans oublier de garder une trace écrite de leur travail : la famille des oiseaux.
