Présentation
L’école communale de Vezin est une école fondamentale répartie sur deux implantations : Vezin Centre (section maternelle) et Vezin Fonteyne (section primaire). Ces deux implantations sont distantes de moins d’un kilomètre.
A Vezin Centre, les locaux ont été remis à neuf et sont très colorés, en plus d’être fonctionnels pour de jeunes enfants (sanitaires dans chaque local – ou à proximité). La cour de récréation est également très accueillante, avec ses tracés au sol, ses bacs de verdure et espaces de jeux. Une bonne cinquantaine d’enfants fréquentent actuellement cette implantation.
A Vezin Fonteyne, le bâtiment de caractère dispose de locaux spacieux pour accueillir nos enfants. De plus, la cour de récréation vient d’être restaurée et est complètement sécurisée. A ce jour, ce sont plus de 80 enfants qui s’épanouissent au sein de notre section primaire.
Section maternelle
La section maternelle est composée de 3 classes. L’équipe se compose des trois titulaires de classe et d’une puéricultrice qualifiée (à temps plein). Elles travaillent souvent en étroite collaboration et proposent des activités variées en respectant le rythme de chaque enfant.
Des activités sportives et culturelles sont organisées chaque année et la plupart des couts engendrés par ces sorties sont pris en charge par les subsides de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Les enfants de 3e maternelle se rendent aussi plusieurs fois par an à la bibliothèque communale. Ils participent aussi au cycle 5-8, une semaine sur deux, avec les enfants de P1-P2 de Vezin Fonteyne. Cela permet à nos grands enfants de maternelle de découvrir leur prochain lieu d’épanouissement.
Section primaire
La section primaire comporte 4 classes : P1, P2, P3-P4 et P5-P6. Les titulaires travaillent en collaboration et tentent d’inculquer à nos enfants certaines valeurs comme la bienveillance, l’ouverture d’esprit ou le gout de l’effort. Une semaine sur deux, les enfants participent à des ateliers pendant tout un après-midi : cycle 5-8 (pour les P1-P2) et cycle 8-12 (enfants de la P3 à la P6). Lors de ce travail en cycle, des thèmes moins « scolaires » sont abordés comme l’éveil artistique ou des activités en extérieur.
Le reste du temps est consacré aux apprentissages de base. Nous pratiquons le co-enseignement dans les classes de P1, P2, P3 et P4. Chaque semaine, il y a deux enseignants dans la classe pendant quelques périodes, au bénéfice de tous les enfants.
Nos atouts
Ambiance conviviale, équipe dynamique et soudée : dans chaque section, l’équipe travaille en étroite collaboration, dans un climat serein et bienveillant.
Equipement numérique : toutes nos classes sont équipées d’un tableau numérique et nous disposons aussi de tablettes qui peuvent circuler de classe en classe. Cet équipement nous permet de répondre aux attentes des nouveaux programmes.
Classes de dépaysement (classes vertes ou classe de sports) : un an sur deux de la M2 à la P6. Quant aux enfants de M1, ils participent à une journée en extérieur.
En primaire, une attention particulière est accordée à l’expression écrite (objectif prioritaire de notre plan de pilotage).
Comité des fêtes (de parents) actif.
Des activités culturelles ou sportives sont organisées dans le cadre des cours ou en dehors de l’école, en partenariat avec des organismes spécialisés. Celles-ci renforcent les apprentissages mais entrainent inévitablement un coût pour les parents que nous nous efforçons de réduire au maximum par l’intervention de notre comité scolaire.
Accueil extrascolaire : avant et après les cours, des personnes motivées et compétentes accueillent nos enfants et leur proposent diverses activités : jeux de société, éveil artistique, bricolage thématique…
Réunion de présentation dans chaque classe dans le courant du mois de septembre : attentes, mode de fonctionnement, pédagogie, échanges…
Plusieurs réunions de parents sont programmées, tant en maternelle qu’en primaire.
Suivez-nous sur Facebook